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暁高等学校
激動する社会の中で、深い人間愛に基づいた本校の理念「人間たれ」はますますその輝きを増し、この学び舎に集う人々に優しさと勇気、品格と知性そして人間に対する尊厳を育んでくれます。以下に「人間らしさを探求する」本校がめざす、人間像をご紹介します。
人間に対する尊厳を大切にして、「善」なるものを求めて共に生きる人を育成します。
主体性を持って自ら学び、自ら考え、判断し、多様な人々と互いに研鑽しながら、課題解決のために探究をつづけ、これからの社会で活躍するために必要な力を有する人を育てます。
自然を愛し、文化・芸術・スポーツ活動を通じて心豊かな人間性を育み、豊かな感性に立脚した「志」を持ち、高い目標を掲げて意欲的に挑戦する人を育てます。
インターネットやSNS、スマートフォン等の普及に伴い、人と人とのふれあいの減少、実体験の縮小、人権を尊重する意識の希薄化などが問題視されています。生徒一人ひとりの道徳心や公共心、思いやりや規範意識、命を大切にする心等、豊かな心を育む必要があります。成年年齢の引き下げに伴う消費者教育の問題、あるいは諸々の意志決定の問題など、様々な課題について、主体的に考える力の育成が求められています。
新型コロナウィルスの感染防止のため令和2年3月より5月下旬まで、およそ3か月の臨時休校措置がとられました。家庭学習のありようやオンライン授業、ICTの活用など、学校教育の意味を問われるきっかけとなりましたが、改めて今、子どもたちが「確かな学力」を身につけることが求められています。高校生としての確かな学力をいかに保障するかが求められています。
人として、美を愛する豊かな心とすこやかな体、そして自他ともに命を大切にする思いやりの心の育成はあらゆる教育の場で取り組まなければなりませんが、特に体育と芸術を通して主体的に育てていきたいと考えます。また、運動クラブや文化クラブ、学校行事等の特別教育活動の充実は、子どもたち一人ひとりの自己肯定感を高め、自他を敬愛する心を育みます。
本校ではⅠ類進学、Ⅱ類進学、Ⅱ類英進などコース制をしき、生徒一人ひとりの進路希望の実現に向けたカリキュラムを用意して、学習指導及び進路指導を行っています。確かな学力の定着とキャリア教育の充実のため、各コースの設置目的と、そこで身につけさせたい力について、常に確認と改善を行い、新しい時代への方向性を考えています。
4年制私立大学・短期大学・専門学校など多様な進路希望の実現のため、高校生としての基礎・基本の確かな学力の定着を目指し、スポーツや文化芸術活動の充実や学校行事等特別教育活動をとおして心豊かな人材を育成する。
2・3年次
文系
進路希望に応じてじっくり基礎学力を養成したい人、自分の取り組みたいスポーツや文化・芸術など多面的に学べるカリキュラムになっています。
4年制大学への進学を目的とし、地域を愛し地域を支える、主体的で中核となる人材を育成する。また、多様な学部・学科を希望する生徒一人ひとりに対しては、高大連携を図り、大学模擬授業や大学訪問などの体験的なキャリア教育を充実させ、多様な入試形態にも対応できる能力を身につけ、生徒一人ひとりの可能性を伸長する。
文系・理系・看護医療系
2年次の文系・理系は国公立受験に対応したカリキュラムとなっていますが、3年次では私大受験の文系・理系・看護医療系に特化したカリキュラムに移行します。
国公立大学や難関私立大学を目指し、発展的な学習内容を習得し、豊かな心に立脚した「志」を持ち、高い目標を掲げて、主体的・意欲的に挑戦する人材を育成する。
文系・理系
国公立大学受験に対応した教科のバランスや量を兼ね備えたカリキュラムで学べます。2年次は7限授業が他の系よりも週3回多くなっています。
学校生活の中心となるのは「授業」です。本校では、豊富な授業時間数を活用し、教科書の内容を超えた知識・技能の習得を目指します。授業で身につけた知識・技能を、人生を切り開く力につなげるために、プラスアルファとなる独自の多様なプログラムを用意しています。
〒512-8538 三重県四日市市萱生町238
TEL.